R3年度講座 R3 発達障がい児地域支援コーディネーター養成講座（実践編） Author コミカレ事務局 Date 2017年4月8日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■子ども・若者／子どもたちの未来のために自分を活かしたい方へ■ 困難を抱えた子どもたちが生活しやすい環境を整え、社会参加や将来の就労など、公的な機関と連携した支援のあり方を …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 R3 園芸療法ボランティア入門講座 Author コミカレ事務局 Date 2017年4月8日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■福祉／地域の支え合いの活動に自分を活かしたい方へ■ 植物は人の心を癒し、穏やかにし、和ませる力があり、 園芸作業は心身を前向きかつ能動的にする力があります。 植物や園芸 …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 受講生の声アンケートより③ Author コミカレ事務局 Date 2017年3月10日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞受講生の声アンケートより 受講生の声 アンケートより抜粋 ●大人になって知る発達障がいとひきこもりを考える講座● ・とてもわかりやすかったです。 ・「大切なのは安心してひきこもれる環 …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 R3 空き家活用による地域課題の解決と価値の生み出し方 Author コミカレ事務局 Date 2017年3月8日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■ 地域づくり／地域を元気にする活動をしたい方へ■ ～空き家を活かそう!～空き家活用による地域課題の解決と価値の生み出し方 地域課題の解決を目的として、空き家利活用を考える …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 R3 災害ボランティアコーディネーター養成講座 Author コミカレ事務局 Date 2017年3月8日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■災害支援、減災・防災／災害ボランティアコーディネーター養成講座■ 各地で多発する風水害や地震災害時には、災害ボランティア活動が大きな力を発揮しています。被災地では様々な支 …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 R3 水害にあった紙資料の応急処置を学ぼう Author コミカレ事務局 Date 2017年3月8日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■災害救援・減災防災／災害等から地域を守る活動に自分を活かしたい方へ■ 災害時に、水濡れや泥汚損した紙資料を、できるだけ保全するための「誰にでもできる」応急処置の方法の一部 …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 R3 人が集まる講座企画と思わず手に取るチラシの作り方 Author コミカレ事務局 Date 2017年3月8日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■団体運営／ボランティアやNPOの組織力・運営力を高めたい方へ■ 講座を企画しても、人が集まらない。そんな経験をしたことはありませんか。 どうすれば参加者が多く集まる講座を …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 R3アドラー心理学から学ぶ「勇気づけ」コミュニケーションの実践 Author コミカレ事務局 Date 2017年3月8日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■地域づくり／■地域を元気にする活動をしたい方へ 身近な地域で人と人が繋がり、地域を元気にするために、アドラー心理学をベースにした 「勇気づけ」 のコミュニケー ションを学 …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 受講生の声アンケートより Author コミカレ事務局 Date 2017年3月4日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞受講生の声アンケートより 受講生の声 アンケートより抜粋 ●特別講座● ・ボランティアとはコミュニケーション。 ・身近に取り組めることがあると感じた。 ・水に入らなければ泳ぎを覚える …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
R3年度講座 R3発達障がい児地域支援コーディネーター養成講座（基礎編） Author コミカレ事務局 Date 2017年3月4日 Ｒ３年度講座報告コミュニティカレッジ＞講座写真 ■子どもの健全育成／子どもたちの未来のために自分を活かしたい方へ■ 発達障がいは、生まれ持った特質に加え、その後の愛着形成や療育環境などにより、症状が重症化し …詳細はこちら 詳細はこちら＞＞
